Mission nationale de sauvegarde du patrimoine scientifique et technique contemporain

20/02/2022

du 18 décembre 2020 au 18 septembre 2022

Muséum Henri-Lecoq


Pour ne pas perdre le nord, il faut pouvoir s'orienter.

Savoir s'orienter, c'est savoir prendre la bonne direction.

On s'oriente pour ne pas se perdre lorsqu'on veut aller quelque part, pour retrouver son chemin ou pour revenir à son point de départ.

Mais pour s'orienter, il faut d'abord pouvoir se repérer.

L'exposition répond à ce point en particulier, comment se repérer ?

C’est essentiellement grâce à leurs sens que les êtres vivants peuvent se repérer plus ou moins facilement dans leurs environs.

Chaque sens est stimulé pour donner une réponse transmise par le cerveau.

Pour pallier la faible capacité de ses sens, l’Homme a mis au point des instruments d’orientation et de navigation.

Plus fort encore, c’est souvent la combinaison de plusieurs sens qui permet à l’être vivant de se repérer et donc de s’orienter !

Cela correspond aussi à une multitude de champs de recherche qui apportent chaque jour de nouvelles connaissances.


Plusieurs thèmes sont abordés :

- la gravitation : attraction terrestre, pesanteur, tropisme et gravitropisme, racines, envoi de plantes dans l’espace (expérience des lentilles), gravitation chez les poissons, fil à plomb,

- l’ouïe, les sons et les vibrations : reconnaissance des cris, colonie d’oiseaux, reptiles, poissons, mammifères,

- la vue et les ondes électromagnétiques : migration animale, pollution lumineuse, étoiles, phares, navigation, photosynthèse, différentes formes d'oeil,

- le champs magnétique : le champ magnétique terrestre et ses composantes, pôle Nord magnétique, pôle Nord géographique, boussole, phénomène d’inversion des pôles, migration, oiseaux, tortues, bactéries magnétotactiques,

- l’odorat : le nez, la truffe, chiens d'avalanche, poissons, mammifères, antennes pour les insectes, oiseaux de mer,

- le toucher : "moustaches", climat, rôle de la température,

- le rôle du cerveau dans l’orientation : comparaison de différents cerveaux, cerveau humain, zones de détection des différents sens, GPS interne,

- Suivi des animaux : dispositif ARGOS, GPS, système GLS, Radio, migration des baleines, des tortues, déplacement des lynx, maquette explication balises Argos,

- les cartes et plans : histoire, exemples de cartes, triangulation, la Méridienne, Mercator, Cassini, longitude-latitude, instruments (astrolabe, sextant, octant, boussoles, lunettes, théodolite, règles à calcul...).


Clermont Auvergne Métropole / Muséum Henri-Lecoq / CNAM Picst / PATSTEC

Pour en savoir plus:
https://bit.ly/3v5qFhz